2018西班牙語專八考試筆試測試框架

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　　2018西班牙語專八考試筆試測試框架如下：

　　2018年全國高校西班牙語專業(yè)八級水平測試筆試總分為70分。下面對每部分分值和題型做具體說明。

　　—、人文知識

　　客觀題。閱讀有關(guān)西班牙語國家史地，時政、經(jīng)濟、社會、文化文學(xué)等五方面內(nèi)容的題目,在答題卡上標出正確的選項。以上五方面內(nèi)容每個方面各2題，其中西班牙和拉美各1題，每題0.5分，共10題，共計5分。

　　二、閱讀理解

　　客觀題。閱讀4篇文章，共計2500-3000詞。每篇5小題.每小題1.5分，共計30分。

　　其中，前三篇的5道小題分別考査所指、経義、細節(jié)、推理和主旨。第四篇考察篇章結(jié)構(gòu)?？忌柙诮o出的8個句子中選取5句，填在合運的空白處，將文章補充完整。

　　三、改錯

　　主觀題。在一篇250詞左右的文章中有10個語法或詞匯錯誤。考生根據(jù)提示，在錯誤所在行找出錯誤，并在右側(cè)對應(yīng)題號的橫錢中改正。每題1分，共計10分。

　　四、西譯漢

　　主觀題。將150詞左右的短文譯成漢語，要求信息完整，譯文流暢，符合漢語表達習(xí)慣。分值為10分。

　　五、寫作

　　主觀題。根據(jù)要求分別寫出一篇應(yīng)用文和一篇議論文。字數(shù)分別為50詞和180-220詞。要求格式規(guī)范、語言通順、邏輯正確。應(yīng)用文5分，議論文10分，共計15分。

　　六、 試題結(jié)構(gòu)

　　(來源全國西班牙語專業(yè)水平測試命題組)

　　人文知識

　　2018年的專八題型和2017年一致，所以2017年的真題是很珍貴的參考材料，可以在考前拿來練手，熟悉一下考試流程和題目結(jié)構(gòu)。而且我們可以從歷年真題中看出，人文知識所占的分值越來越少，數(shù)量也由原來的30道縮減為10道，分值也只占5分。那么如果有的同學(xué)覺得考試前無法復(fù)習(xí)完所有題型，那么可以權(quán)衡之下做一些取舍。畢竟人文知識范圍廣泛內(nèi)容龐雜，不易總結(jié)和復(fù)習(xí)。在這里，就先給大家總結(jié)一些文化方面的知識點。

　　1、西班牙在行政上共劃分17個自治大區(qū)：Andalucía, Aragón, Asturias, Islas Baleares, Comunidad Autónoma del País Vasco, Islas Canarias, Cantabria, Castilla La Mancha, Castilla y León, Catalu?a, Extremadura, Galicia, La Rioja, Murcia, Madrid, Navarra, Comunidad Valenciana .

　　兩個自治市：休達，梅利利亞。

　　2、1975年弗朗哥病死。1976年胡安·卡洛斯一世登基。1977年發(fā)布憲法。(這三年的歷史事件可以這樣連貫著記憶)

　　3、西班牙四大政黨：人民黨(partido popular), 社會工人黨(partido socialista obrero espa?ol), 市民黨(partido de ciudadanos), podemos黨。

　　現(xiàn)任西班牙首相(primer ministro) Mariano Rojoy.

　　4、古巴是拉美國家第一個與中國建交的國家。

　　智利是南美洲第一個與中國建交的國家。2006年與中國簽訂了自貿(mào)協(xié)定(tratado de libre comercio)。銅蘊藏量居世界首位。

　　5、Mercosur (mercado común de sur) 南方共同市場。成員國：阿根廷、巴西、烏拉圭、巴拉圭。 (委內(nèi)瑞拉退出了，變?yōu)橛^察國。)

　　6、厄瓜多爾總統(tǒng) Rafael Correa.

　　7、墨西哥總統(tǒng) Enrique Pe?a Nieto. (被特朗普要求修墻的那位)

　　8、智利總統(tǒng) Michelle Bachelet. 是智利歷史上第一位女總統(tǒng)。

　　9、哥倫比亞總統(tǒng)Juan Manuel Santos 獲諾貝爾和平獎，因為他結(jié)束了該國50年內(nèi)戰(zhàn)，促成沖突雙方簽署全面和平協(xié)議。

　　10、巴西首位女總統(tǒng) Dilma Rousseff在奧運會期間被彈劾下臺，由副總統(tǒng)Michel Temer 接任。

　　11、秘魯“為了變革秘魯人”黨候選人Pedro Pablo Kuczynski Godard當(dāng)選總統(tǒng)。

　　12、洪都拉斯、危地馬拉、巴拉圭都沒有與中國建交。

　　13、由于石油價格暴跌和Nicolás Maduro政府調(diào)控?zé)o方，委內(nèi)瑞拉經(jīng)濟危機和通貨膨脹日益嚴重。

　　14、G-20峰會拉美有三個國家參加：阿根廷、巴西、墨西哥。

　　15、中國與智利、秘魯、哥斯達黎加簽訂了自貿(mào)協(xié)定。

　　16、APEC拉美有三個成員國：墨西哥、秘魯、智利。

　　17、一些縮寫：

　　FMI: el fondo monetario internacional 國際貨幣基金組織

　　OCDE: la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico

　　T.L.C. : tratado de libre comercio 自由貿(mào)易協(xié)定

　　PIB: productos interior bruto 國內(nèi)生產(chǎn)總值

　　18、獲得諾貝爾文學(xué)獎的西語國家名人。(挑了一些重要的列舉，并不是全部)

　　19、還有一些雖然沒有獲得諾貝爾文學(xué)獎，但依然很重要的作家：

　　Rubén Darío.

　　Nicaragua. 現(xiàn)代主義作家。

　　Jorge Luis Borges.

　　Argentina. 《小徑分叉的花園》《布宜諾斯艾利斯的激情》

　　20、重要的畫家：

　　Francisco de Goya. 代表作：la Maja Desnuda, la Maja Vestida, Caprichos,la Carga de los Mamelucos, los Fusilamientos del Príncipe Pío.

　　Diego Velázquez. 代表作：las Meninas, las Hilanderas.

　　Pablo Picasso. 代表作：Guernica

　　Salvador Dalí. 超現(xiàn)實主義繪畫大師。代表作：《時間的永恒》

　　閱讀理解

　　閱讀理解的文章大多數(shù)出自西班牙《國家報》或是《世界報》，很多時候是名人演講，比如2016年的第一篇閱讀理解就是智利前總統(tǒng)的演講。同學(xué)們有條件的可以找相關(guān)材料復(fù)習(xí)。而且這兩年的專八題型很貼近dele，同學(xué)們可以找來dele的閱讀理解進行練習(xí)，因為近幾年來與2017年題型相似的真題少到幾乎沒有。今年有四篇閱讀，題量較大，分值較高，同學(xué)們答題時要注意時間。

　　改錯

　　由于改錯題會提示錯誤所在的行，所以難度還是稍微降低一點的。

　　主要出錯的地方有：時態(tài)(虛擬式，簡單過去時和過去未完成時的區(qū)分)、動詞與自負動詞、定語從句、前置詞、形容詞與副詞辨析、過去分詞或者動詞變位、冠詞，等等。

　　1. 【詞匯搭配】一些固定的詞匯搭配一定要記牢，平時還要多積累。舉個栗子：

　　2. 【同義詞辨析】有一些詞匯，有相近的意思但實際上卻有所差別。舉個栗子：morir和fallecer。兩者都是“死”的意思，但是一般來說，morir可以用于任何生物的死亡，fallecer更側(cè)重于指人的死亡，不能用于動物上，除此之外，fallecer 相對于morir 而言更委婉一些，可翻譯成逝世。

　　3. 【形似詞辨析】有一些單詞長得跟雙胞胎一樣，常常讓人分不清誰是誰，這種時候一定要睜大你明亮的雙眸好好看看，不要弄錯了喲!舉個栗子：respeto和respecto。前者是“尊重、尊敬”的意思，而后者表“關(guān)系”主要用于短語搭配中，如al respecto表示“有關(guān)這方面的”，respecto a/de或con respecto a則表示“至于，有關(guān)，關(guān)于”。

　　4. 【前置詞】在考專八之前，一定要把動詞和前置詞的固定搭配都記熟喲!

　　5. 【代詞】代詞方面除了要分清單復(fù)數(shù)、陰陽性、賓格代詞和與格代詞的區(qū)別，還要注意復(fù)指，代詞的位置，與動詞連寫時的重音問題，賓格代詞和與格代詞同時使用時，第三人稱單復(fù)數(shù)的與格代詞le，les要變成se等。

　　6. 【時態(tài)】在時態(tài)方面要特別注意區(qū)分虛擬式和陳述式，陳述式過去未完成時和陳述式簡單過去時，簡單條件式和復(fù)合條件式。

　　*虛擬式和陳述式：在虛擬式和陳述式的區(qū)分上，要注意時間狀語從句、讓步狀語從句、條件句等句子中兩種時態(tài)的區(qū)分，另外需要注意的是，主語從句要用虛擬式，舉個例子：

　　*陳述式過去未完成時和陳述式簡單過去時：區(qū)別這兩種時態(tài)的根本方法是看動作是否已經(jīng)完成，是瞬間動作還是持續(xù)性狀態(tài)。

　　*簡單條件式和符合條件式：在區(qū)分這兩種時態(tài)時，除了一般的用法，還要特別注意它們在由si引導(dǎo)的條件句中的用法。

　　7. 【及物動詞和不及物動詞】不及物動詞可以單獨使用，但是當(dāng)它搭配使用時要加前置詞。及物動詞可以直接加賓語，但當(dāng)賓語是有生命的人或動物時要加前置詞a

　　寫作

　　寫作是一篇應(yīng)用文和一篇議論文。

　　應(yīng)用文一般是信件，要注意稱呼和格式。比如開頭用Estimado se?or，結(jié)尾用Un saludo atentamente,等等。

　　議論文要注意層次，從正反兩個觀點來論述，最后闡明自己的觀點。關(guān)于議論文的常用連接詞啊、固定句型啊已經(jīng)有很多總結(jié)了，本文就不再贅述了。

　　議論文最根本的格式：提出觀點——進行論證——得出結(jié)論。寫議論文最重要的是邏輯清晰，條理清楚，注意總分總的結(jié)構(gòu)，做到論點鮮明，論據(jù)確鑿，論證嚴密。文章的開頭提出觀點要開門見山，直截了當(dāng)，直奔主題;論證的展開可以分為是什么——為什么——怎么辦;結(jié)尾的總結(jié)要概括性，呼應(yīng)開頭的論點。根據(jù)2013年的寫作題，首先應(yīng)先簡潔地給出你對于這句話的觀點，覺得這句話是否有理。然后根據(jù)自己的觀點給出自己的原因和理由，并且可以用舉例子，引用，對比等方法證明自己的論點。最后，再點題進行歸納總結(jié)。

　　【連接詞的使用】

　　除了需要注意文章的結(jié)構(gòu)，還需要注意連接詞的使用。

　　聽力理解

　　聽力材料大多數(shù)出自西班牙語國家之聲或者電視新聞的內(nèi)容。16年、17年聽力模式一樣，建議大家在考前可以聽一聽Radio5 或者是RTVE的telediario。

　　視譯

　　視譯字數(shù)相較往年字數(shù)減少，要注意翻譯的連貫性，吐字清晰。

　　下面列舉一些視譯可能會用到的詞匯：

　　新興經(jīng)濟體的崛起：el surgimiento de las economías emergentes

　　國際格局：la configuración internacional

　　在…背景下：en un contexto de

　　全球氣候變化：los cambios climáticos globales

　　全面發(fā)展：desarrollo de forma integral

　　相互尊重：una recíproca estimación

　　國力增強：el fortalecimiento del poderío nacional

　　友好互利合作關(guān)系：las relaciones de amistad, beneficio recíproco y cooperación.

　　核心利益：los intereses esenciales/ nucleares

　　當(dāng)今國際社會：la comunidad internacional de hoy

　　臺灣問題：el tema de Taiwán

　　真實國情：la verdadera panorama

　　國家主權(quán);la soberanía estatal

　　基礎(chǔ)設(shè)施：infraestructura

　　解放思想：liberar la mente

　　義務(wù)教育：educación obligatoria

　　貿(mào)易伙伴：el socio comercial

　　同甘共苦，休戚與共：compartir alegrías y penalidades

　　戰(zhàn)略伙伴關(guān)系：las relaciones de socios estratégicos

　　貿(mào)易額：volumen comercial

　　媒體：medios de comunicación

　　根本途徑：la via fundamental

　　求和平：la búsqueda de la paz

　　謀發(fā)展：la búsqueda del desarrollo

　　時代主題：la temática de la época

　　采取一系列措施：implementar una serie de medidos

　　辦學(xué)體制：el régimen de gestión escolar

　　素質(zhì)教育：la formación cualitativa

　　人才培養(yǎng)：la formación de personas cualificadas

　　專業(yè)和課程：facultades y asignaturas

　　高等學(xué)校：los centros de ense?anza superior

　　人才資源：los recursos humanos cualificados

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