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如何使托福圖表寫作畫龍點(diǎn)睛
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來源：網(wǎng)絡(luò)
2016-12-12 06:21
編輯： monica
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摘要：
在寫托福作文時(shí)，誰不想自己的文章有畫龍點(diǎn)睛的效果呢？
首先小伙伴們要知道一件事，畫龍點(diǎn)睛的效果是在有一篇良好好樸實(shí)的文章基礎(chǔ)上的。這篇文章要求沒有重大的語法錯(cuò)誤，段落劃分非常準(zhǔn)確。
圖表作文的目的是把圖表中的信息清晰有序地表達(dá)出來，不需要考生有什么自己的想法，只要把圖表中看到的內(nèi)容清楚的表達(dá)出來就好了。在結(jié)尾的處理上也不是必須的，考生們可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考試剩余時(shí)間或者字?jǐn)?shù)來定。如果想要寫結(jié)尾的話，就一定要把結(jié)尾寫好，不然干脆就不要寫結(jié)尾，否則就只是加一個(gè)敗筆而已，降低了整篇文章的檔次。因此結(jié)尾要與眾不同點(diǎn)，不是說僅僅只是在重復(fù)前文中所提到過的信息而已，這樣就沒有寫的必要了。
在*后一段中，考生們要把圖表內(nèi)關(guān)鍵的信息明顯地展示出來，這樣*才能夠*地抓住這篇文章的主要目的。如果寫的時(shí)候感覺自己條理不是很清晰，也可以借此機(jī)會(huì)好好地把思路理一遍，表達(dá)出一個(gè)清晰地邏輯來，這樣*就能大概的了解你所要表達(dá)的內(nèi)容，這樣的收尾方式在一定程度上是可以加分的。
在結(jié)尾時(shí)，考生們也可以來揭示一下圖表背后所代表的意義，是*直接地指出其目的的方式。可以根據(jù)圖表給出的數(shù)據(jù)，結(jié)合之前的描述得到一個(gè)結(jié)論。但值得注意的是，這樣的結(jié)論不是圖表中可以直接得到的，需要考生們通過這些數(shù)據(jù)分析、總結(jié)得出來，需要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的能力。如果在短時(shí)間考場(chǎng)上無法完成這么高強(qiáng)度的內(nèi)容，那么結(jié)尾就不要輕易嘗試揭示背后意義的這種寫法。
想要寫出能夠畫龍點(diǎn)睛的托福文章，同學(xué)們可以參考以上這些方式哦，在平時(shí)訓(xùn)練中可以通過這些方法不斷改良獲益。
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圖表作文的目的是把圖表中的信息清晰有序地表達(dá)出來，不需要考生有什么自己的想法，只要把圖表中看到的內(nèi)容清楚的表達(dá)出來就好了。在結(jié)尾的處理上也不是必須的，考生們可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考試剩余時(shí)間或者字?jǐn)?shù)來定。如果想要寫結(jié)尾的話，就一定要把結(jié)尾寫好，不然干脆就不要寫結(jié)尾，否則就只是加一個(gè)敗筆而已，降低了整篇文章的檔次。因此結(jié)尾要與眾不同點(diǎn)，不是說僅僅只是在重復(fù)前文中所提到過的信息而已，這樣就沒有寫的必要了。
在*后一段中，考生們要把圖表內(nèi)關(guān)鍵的信息明顯地展示出來，這樣*才能夠*地抓住這篇文章的主要目的。如果寫的時(shí)候感覺自己條理不是很清晰，也可以借此機(jī)會(huì)好好地把思路理一遍，表達(dá)出一個(gè)清晰地邏輯來，這樣*就能大概的了解你所要表達(dá)的內(nèi)容，這樣的收尾方式在一定程度上是可以加分的。
在結(jié)尾時(shí)，考生們也可以來揭示一下圖表背后所代表的意義，是*直接地指出其目的的方式。可以根據(jù)圖表給出的數(shù)據(jù)，結(jié)合之前的描述得到一個(gè)結(jié)論。但值得注意的是，這樣的結(jié)論不是圖表中可以直接得到的，需要考生們通過這些數(shù)據(jù)分析、總結(jié)得出來，需要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的能力。如果在短時(shí)間考場(chǎng)上無法完成這么高強(qiáng)度的內(nèi)容，那么結(jié)尾就不要輕易嘗試揭示背后意義的這種寫法。
想要寫出能夠畫龍點(diǎn)睛的托福文章，同學(xué)們可以參考以上這些方式哦，在平時(shí)訓(xùn)練中可以通過這些方法不斷改良獲益。
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