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如何*的搞定托福寫作考試
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網(wǎng)絡
2016-12-28 06:55
編輯： monica
204
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摘要：
同學們，你們想在托福寫作考試中獲得*嗎？
今天朗閣托福老師打算和正在備考托福寫作考試的同學講解一下，如果才能少走彎路，做到在*短的時間里*托福寫作考試技能。那么究竟如何才能*的*托福寫作考試技巧呢？聽聽朗閣托福老師的這些方法吧。
*，文章結(jié)構(gòu)很重要
托福寫作通常是一個五段三點式的寫作，通常我們也叫魚骨頭式。這樣的結(jié)構(gòu)是*普遍的，開頭段+中間三段+結(jié)尾段。千萬不要這樣的結(jié)構(gòu)過于簡單，其實，托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結(jié)構(gòu)去表達自己對一個觀點的看法。美國*生專門用一年時間來學習這樣的結(jié)構(gòu)。所以在準備托福寫作的時候，應該特別注意要熟練運用五段三點式這樣的結(jié)構(gòu)。
第二，有一定語法基礎(chǔ)
語法一直是國內(nèi)學生學英語教育的核心，托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構(gòu)句規(guī)則的基礎(chǔ)上，加上對各種從句以及幾個特殊句式的運用，就能應付托福寫作了。很多基礎(chǔ)薄弱的考生經(jīng)常會遇到的困境是：對英語的語法產(chǎn)生恐懼，不寫不錯一寫就錯。這部分考生克服這個困難的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理。
第三，注意中西文化差異
西方人的思路是演繹式的，他們會先把*主要的觀點亮出來，然后再針對自己的觀點做進一步的闡釋；而*人的思路是歸納式的，擅于先大段的說理論證，分析各種可能的情況，然后*后加上自己的觀點。在托福寫作中我們一定要使用演繹式的寫作方式，切忌使用歸納式的方式。原因在于使用演繹式的寫作方式，一開始就亮出觀點，使讀者很清晰地明白作者的觀點，于是讀者就會更好地理解下面的相關(guān)論證，使得讀者更容易覺得文章的思路清晰，邏輯嚴密;而使用歸納式的寫作方式，讀者在閱讀之前的論證的時候，自己心里也會產(chǎn)生一個自己的觀點，也就是說讀者自己就會先于作者得出一個觀點，要是當*后作者的觀點與讀者的觀點相異時，就會很容易的使讀者認為作者的思路不清晰，邏輯不嚴密。
其他的中西方文化的差異主要集中在語言上。例如，typical這個詞，中文的翻譯是“典型的”，而“典型的”的在中文的理解就是“特別的，少數(shù)的 ”，而在英文中，“典型的”就是代表廣大群眾的基本特征的，是“普遍的”。
第四，語言要有多樣性
語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。托?？荚囌f到底是考查學生的語言能力。文章結(jié)構(gòu)是骨架，剩下來的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進生動的血肉。托福寫作考試對考生的語言水平*基本的要求是沒有太多的語法錯誤，考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎(chǔ)上托?？荚囘€要求學生熟練運用一些句式、詞匯。句式的多樣性是很容易通過老師的指導在短時間內(nèi)得到*的*的，但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時自身的積累，光靠老師的總結(jié)是遠遠不夠的，再好的老師也永遠不可能把所有的詞匯總結(jié)出來。
第五，注意托福機考特殊性
我們寫過無數(shù)的作文，考過無數(shù)的考試，但是機考對考生來說幾乎都是*次。托福考試是網(wǎng)絡機考，也就是說作文都需要在考試的時候用鍵盤敲出來，這對于考生來說會是一個不大不小的障礙。平時就需要注意練習，雖然現(xiàn)在的考生習慣用網(wǎng)絡聊天，打字速度很快，但是你們用英語聊天呢？中文和英文的打字習慣是不一樣的，需要平時慢慢地去適應，而且平時一定要花時間去適應。很多學生平時在家都使用的是筆記本電腦，而正式考試的時候使用是臺式機，鍵盤是有所區(qū)別的，手感也有差異，所以平時練習寫作的時候需要使用*普通的電腦鍵盤。
以上就是朗閣托福老師分享的如何*搞定托福寫作考試的內(nèi)容，希望能夠幫助到各位要考托福寫作的同學們。如果在備考托福寫作遇到各種問題，同學們可以找朗閣托福老師交流哦。
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*，文章結(jié)構(gòu)很重要
托福寫作通常是一個五段三點式的寫作，通常我們也叫魚骨頭式。這樣的結(jié)構(gòu)是*普遍的，開頭段+中間三段+結(jié)尾段。千萬不要這樣的結(jié)構(gòu)過于簡單，其實，托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結(jié)構(gòu)去表達自己對一個觀點的看法。美國*生專門用一年時間來學習這樣的結(jié)構(gòu)。所以在準備托福寫作的時候，應該特別注意要熟練運用五段三點式這樣的結(jié)構(gòu)。
第二，有一定語法基礎(chǔ)
語法一直是國內(nèi)學生學英語教育的核心，托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構(gòu)句規(guī)則的基礎(chǔ)上，加上對各種從句以及幾個特殊句式的運用，就能應付托福寫作了。很多基礎(chǔ)薄弱的考生經(jīng)常會遇到的困境是：對英語的語法產(chǎn)生恐懼，不寫不錯一寫就錯。這部分考生克服這個困難的辦法是：多去動筆寫，寫完了讓老師或者是身邊英語比較好的同學幫忙改，弄懂每一個語法錯誤是為什么道理。
第三，注意中西文化差異
西方人的思路是演繹式的，他們會先把*主要的觀點亮出來，然后再針對自己的觀點做進一步的闡釋；而*人的思路是歸納式的，擅于先大段的說理論證，分析各種可能的情況，然后*后加上自己的觀點。在托福寫作中我們一定要使用演繹式的寫作方式，切忌使用歸納式的方式。原因在于使用演繹式的寫作方式，一開始就亮出觀點，使讀者很清晰地明白作者的觀點，于是讀者就會更好地理解下面的相關(guān)論證，使得讀者更容易覺得文章的思路清晰，邏輯嚴密;而使用歸納式的寫作方式，讀者在閱讀之前的論證的時候，自己心里也會產(chǎn)生一個自己的觀點，也就是說讀者自己就會先于作者得出一個觀點，要是當*后作者的觀點與讀者的觀點相異時，就會很容易的使讀者認為作者的思路不清晰，邏輯不嚴密。
其他的中西方文化的差異主要集中在語言上。例如，typical這個詞，中文的翻譯是“典型的”，而“典型的”的在中文的理解就是“特別的，少數(shù)的 ”，而在英文中，“典型的”就是代表廣大群眾的基本特征的，是“普遍的”。
第四，語言要有多樣性
語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。托?？荚囌f到底是考查學生的語言能力。文章結(jié)構(gòu)是骨架，剩下來的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進生動的血肉。托福寫作考試對考生的語言水平*基本的要求是沒有太多的語法錯誤，考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎(chǔ)上托?？荚囘€要求學生熟練運用一些句式、詞匯。句式的多樣性是很容易通過老師的指導在短時間內(nèi)得到*的*的，但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時自身的積累，光靠老師的總結(jié)是遠遠不夠的，再好的老師也永遠不可能把所有的詞匯總結(jié)出來。
第五，注意托福機考特殊性
我們寫過無數(shù)的作文，考過無數(shù)的考試，但是機考對考生來說幾乎都是*次。托福考試是網(wǎng)絡機考，也就是說作文都需要在考試的時候用鍵盤敲出來，這對于考生來說會是一個不大不小的障礙。平時就需要注意練習，雖然現(xiàn)在的考生習慣用網(wǎng)絡聊天，打字速度很快，但是你們用英語聊天呢？中文和英文的打字習慣是不一樣的，需要平時慢慢地去適應，而且平時一定要花時間去適應。很多學生平時在家都使用的是筆記本電腦，而正式考試的時候使用是臺式機，鍵盤是有所區(qū)別的，手感也有差異，所以平時練習寫作的時候需要使用*普通的電腦鍵盤。
以上就是朗閣托福老師分享的如何*搞定托福寫作考試的內(nèi)容，希望能夠幫助到各位要考托福寫作的同學們。如果在備考托福寫作遇到各種問題，同學們可以找朗閣托福老師交流哦。
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