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托福寫作初見面，如何入門呢
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網(wǎng)絡(luò)
2017-02-17 07:21
編輯： monica
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摘要：
*次參加托福考試的同學(xué)，對托福寫作肯定還很不熟悉。
不想*次看到托福寫作就直接懵逼，有什么好辦法嗎？朗閣托福老師打算整理一下托福寫作的入門常識問題，希望*次接觸托福寫作的同學(xué)們可以通過朗閣托福老師總結(jié)的這篇文章更了解托福寫作考試。
與論題相匹配。論題問的是*生活質(zhì)量與否，一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變，是事實(shí)，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。
能言之有物。這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如我自己提到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變，破題時(shí)覺得不無可能，真落筆時(shí)卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn)，結(jié)果是我說了一句話就走人，那還不如選個(gè)能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。
選擇的無論是2個(gè)還是3個(gè)論點(diǎn)，內(nèi)在一定要有聯(lián)系。這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個(gè)立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。
托福寫作備考破題結(jié)束后，第二要做的重要事項(xiàng)便是整理行文思路。破題過程其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過程，而立意則是要把思維收回來，組織化，理清脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為*有說服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過程。
說服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢？這些可以由考生們自己想象，而立意則是進(jìn)行托福寫作要邁出的*步。
以上就是朗閣托福老師分享給同學(xué)們的，有關(guān)初次接觸托福寫作時(shí)要注意些什么，同學(xué)們剛接觸托福寫作時(shí)千萬不要過于緊張，可以按照朗閣托福老師說的方法，改進(jìn)備考方式。
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與論題相匹配。論題問的是*生活質(zhì)量與否，一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變，是事實(shí)，且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。
能言之有物。這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如我自己提到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變，破題時(shí)覺得不無可能，真落筆時(shí)卻不知道由何說起，如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn)，結(jié)果是我說了一句話就走人，那還不如選個(gè)能下筆，能展示語言功底，也能顯示思維縝密的寫作方向。
選擇的無論是2個(gè)還是3個(gè)論點(diǎn)，內(nèi)在一定要有聯(lián)系。這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。要立意，就是要明白自己表達(dá)的對象是什么，明確立場。然后站在這個(gè)立場上，挑選支持自己的論點(diǎn)。
托福寫作備考破題結(jié)束后，第二要做的重要事項(xiàng)便是整理行文思路。破題過程其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過程，而立意則是要把思維收回來，組織化，理清脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為*有說服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過程。
說服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢？這些可以由考生們自己想象，而立意則是進(jìn)行托福寫作要邁出的*步。
以上就是朗閣托福老師分享給同學(xué)們的，有關(guān)初次接觸托福寫作時(shí)要注意些什么，同學(xué)們剛接觸托福寫作時(shí)千萬不要過于緊張，可以按照朗閣托福老師說的方法，改進(jìn)備考方式。
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