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看韓劇學(xué)韓語(yǔ):《擁抱太陽(yáng)的月亮》第2集

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2020-11-26 23:50 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 225

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摘要: 看韓劇學(xué)韓語(yǔ):《擁抱太陽(yáng)的月亮》第2集

一直不服氣自身教師(煙雨的親哥哥)的世子,在聽(tīng)了下列一席話后,贊不絕口認(rèn)同了……



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在小孩的眼里世間萬(wàn)物都能夠提出問(wèn)題,而世間萬(wàn)物也都能夠變成回答。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下有二點(diǎn)必須留意,*,認(rèn)為自身了解回答而高傲;第二,以自身為管理中心分辨事情的成見(jiàn)。傲慢與偏見(jiàn)會(huì)迷惑您的眼睛,請(qǐng)您搞清楚這一點(diǎn)。

-?(??)

表明并排時(shí),二者在許多 狀況下會(huì)通用性,但英語(yǔ)口語(yǔ)中要用“?”。

?: ??? ??? ??(?) ??? ???. 大家又學(xué)習(xí)培訓(xùn),又勞動(dòng)者。

馨兒被別人污蔑偷錢(qián)夾,被弄成受傷,收到信息的煙雨十分驚訝,也十分發(fā)火,對(duì)另一方說(shuō)……

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小姐,這小孩并不是可以交易的物品。她就是我的伙伴,是像親人一樣的小孩。我覺(jué)得人沒(méi)有貴賤之分,而人格特質(zhì)是有貴賤的。盡管不清楚小姐您沒(méi)了要多少錢(qián),但能和這小孩內(nèi)心的痛苦比嗎?

-??

用以體詞謂詞形后,表明另外具有兩重性或雙重身分,等同于中文的“既是…又(也是)…”。

?: ?? ? ??? ?????. 他是我的好朋友,也是同學(xué)們。

煙雨寫(xiě)了一封“反省書(shū)”,期待世子能夠忘記銀華閣的事兒,而世子的心又怎能說(shuō)學(xué)會(huì)放下就學(xué)會(huì)放下呢……

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山頂?shù)纳擞捎谪潙僭律?,乃至把月色安裝在水瓶中。返回寺中才有一定的理解。把水瓶空出去,天空的月色早已已不了。貪戀的月色也不可以隨意安裝,把愚昧的少女虛象裝在心里,又有有什么用?銀華閣的事,擺脫忘記吧,我正在自我反思著。

-?(?)/??

表明感慨、詫異、剛了解的事實(shí)及自身真實(shí)經(jīng)歷的事實(shí),及其從他人那邊聽(tīng)聞的事實(shí)。

?: ??? ? ???! 原野真寬闊啊!

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