杭州學(xué)德語(yǔ)去哪里？德語(yǔ)好學(xué)嗎？

哪些人不適合學(xué)德語(yǔ)呢？

可能同學(xué)A會(huì)說(shuō)：記性不好的人！名詞3種詞性、動(dòng)詞6種變位、眼花繚亂的冠詞副詞、反人類(lèi)的尾語(yǔ)序……一般人怎么背得下來(lái)？

同學(xué)B：不夠自律的人！學(xué)習(xí)語(yǔ)言是自身不斷琢磨、積累的過(guò)程，特別是德語(yǔ)這種有規(guī)律性的語(yǔ)言，沒(méi)有更強(qiáng)的自主性、探索欲，不就意味著事倍功半？

同學(xué)C：性格內(nèi)向的人！學(xué)德語(yǔ)要敢于說(shuō)說(shuō)說(shuō)、不怕錯(cuò)。其實(shí)德國(guó)人自己語(yǔ)法都很差呢，怕啥？而且將來(lái)若從事德語(yǔ)相關(guān)職業(yè)，如老師、翻譯，陽(yáng)光敢說(shuō)的人總是比較吃得開(kāi)。

同學(xué)D：三分鐘熱度的人！德語(yǔ)不如法語(yǔ)浪漫、不如西語(yǔ)陽(yáng)光，只有真正熱愛(ài)德語(yǔ)、喜歡德國(guó)文化，才能體會(huì)學(xué)德語(yǔ)的快樂(lè)并堅(jiān)持吧。

其實(shí)，小編覺(jué)得以上說(shuō)法皆不盡然。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的天賦，沒(méi)有什么“適不適合”，只有“想不想”和學(xué)得“對(duì)不對(duì)”。在德語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，不要因挫折而輕易否定自己，試試客觀分析問(wèn)題所在、調(diào)整狀態(tài)和方法吧！