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零基礎(chǔ)西班牙語入門教程:第二十七課(下)

掌握這些知識,攻克TestDaF5級

來源:網(wǎng)絡(luò) 2021-08-11 01:20 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 360

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摘要: 零基礎(chǔ)西班牙語入門教程:第二十七課(下)

Gramática 英語的語法



一、動詞的非人叫形式

西班牙語把原形動詞、副動詞和分詞通稱為動詞的非人叫形式。一般說來,在語句里原形動詞起專有名詞功效,副動詞起介詞功效,而分詞則起修飾詞功效,比如:

a)Querer es poder.

功夫不負有心人。

b)Cruzó el césped corriendo.

他慢跑越過草地。

c)La luz entró por la puerta entreabierta.

太陽從半閉的門直射進去。來源于:西班牙語學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.原形動詞:

1)原形動詞分成簡易形式和復(fù)合形式二種。簡易形式指的是沒經(jīng)變位的以ar、er或ir末尾的動詞;復(fù)合形式由haber加動詞的以往分詞組成,比如:

簡易形式:

comprar 買

comer 吃

salir 出來

復(fù)合形式:

haber comprado 買來

haber comido 吃完

haber salido 出去了

2)原形動詞的簡易形式一般表明沒完成的事,而復(fù)合形式則表明或注重早已進行的事,比如:

a)Deben de salir a esta hora.

這個時候她們該外出了。

b)Deben de haber salido a esta hora.

這個時候她們也許早已外出了。

c)Siento ocuparle a usted mucho tiempo.

要占有您許多時間,真過意不去。

d)Siento haberle ocupado a usted mucho tiempo.

占有了您許多時間,真過意不去。

e)Salió después de comer.

他吃過飯以后就出去了。(después de 自身就指“在……以后”)

f)Salió después de haber comido.

他吃過飯以后就出去了。(含意與上句同樣,但注重“吃過了以后”)

2.副動詞:

1)和原形動詞一樣,副動詞也是有簡易形式和復(fù)合形式。簡易形式是,以ar末尾的動詞,除掉詞尾ar,改成ando;以er和ir末尾的動詞,除掉詞尾er或ir,改成iendo。副動詞的復(fù)合形式由habiendo加動詞的分詞組成,比如:

簡易形式:

comprando

comiendo

saliendo

復(fù)合形式:

habiendo comprado

habiendo comido

habiendo salido

2)與原形動詞不一樣的是,副動詞起介詞功效,裝飾主動詞。副動詞的簡易形式表明動作已經(jīng)開展,而復(fù)合形式則表明或注重動作早已進行。換句話說,復(fù)合副動詞的動作一直產(chǎn)生在主動詞的動作以前,比如:

Habiendo entrado el profesor, todos se levantaron.

教師進去以后,大家都站了起來。

此句若改成“Entrando el profesor, todos se levantaron”, 含意便是:教師走入來的情況下,大家都站了起來。

3)下列是常見動詞加副動詞構(gòu)成的語句:

A)estar 加副動詞,表明或注重已經(jīng)開展的動作,比如:

Estamos escuchando la grabación.

大家正在聽音頻。

B)ir 加副動詞,表明慢慢向前發(fā)展趨勢的動作,比如:

Vamos aprendiendo poco a poco el espa?ol con la ayuda de los profesores.

在教師的協(xié)助下,大家就能漸漸地學(xué)好西班牙語。

C)venir 加副動詞,表明從那時候慢慢向如今發(fā)展趨勢的動作,比如:

Desde entonces viene buscando un piso cerca de la playa.

從那時起,他一直想海邊找一套房屋。

D)seguir 加副動詞,表明再次開展某一動作,比如:

Seguimos aprendiendo espa?ol este semestre.

大家這一學(xué)年繼續(xù)學(xué)習(xí)西班牙語。

3.分詞:

分詞分成現(xiàn)在分詞和以往分詞二種。

1)現(xiàn)在分詞:

現(xiàn)在分詞的詞尾是-ante、-ente 或-iente,比如:

participar(參與)→ participante (參與者)

estudiar (學(xué)習(xí)培訓(xùn)) → estudiante (學(xué)員)

tener (有) → teniente (主手)

ponerse (日落) → poniente (西方國家)

salir (日出) → saliente (*東方)

escribir (寫) → escribiente (抄寫員)

并不是全部動詞都是有現(xiàn)在分詞,僅有某些動詞有此轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在分詞一般作修飾詞或?qū)S忻~用。

2)以往分詞:

以往分詞的詞尾是-ado 或 -ido,比如:

comprar(買) → comprado (購到的)

lavar (洗)→ lavado (洗后的)

comer (吃) → comido (吃完的)

vender (售賣) → vendido (售賣的)

seguir (再次)→ seguido (持續(xù)的)

3)以往分詞的使用方法:

A)haber 加以往分詞可組成各種各樣完成時態(tài),比如:

a)?Qué has comprado?

你買來哪些?

b)Cuando llegué a la oficina él ya había salido.

我到公司辦公室的情況下,他早已離開了。

B)作修飾詞用,比如:

a)Ella está dormida.

她睡覺了。

b)Ellos regresaron a casa muy cansados.

她們回家了時早已身心疲憊。

c)Ya tengo escrita la carta.

這*封信我已經(jīng)寫好啦。

C)加以往分詞可組成被動語態(tài),比如:

a)La puerta fue abierta.

門被打開了。

b)La luz fue encendida.

燈被照亮了。

c)El fuego fue apagado.

火被消滅了。

該類語句的以往分詞應(yīng)與謂語在性和數(shù)上*持一致。除此之外,若必須講出施事補語,一般用前置詞por聯(lián)接,比如:

a)La puerta fue abierta por el viento.

門被風(fēng)輕輕吹開過。

b)La luz fue encendida por ella.

燈被她照亮了。

c)El fuego fue apagado por nosotros.

火被大家消滅了。

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