德福考試如何*寫作能力
掌握這些知識,攻克TestDaF5級
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相對德福考試的其他三個(gè)部分,寫作是咱們較容易備考的一項(xiàng)。在掌握了其相對八股的考試要求之后,至少可以通過套路句搭建起一篇完整的文章。在*后幾天的備考中,寫作基礎(chǔ)相對較弱的同學(xué),首先要用熟各板塊常用的句型結(jié)構(gòu),將德福作文中個(gè)人常用的文章框架搭建起來。同時(shí),記憶掌握課堂上總結(jié)的不同論題常用的論據(jù)形式,爭取拿到4分。
寫作基礎(chǔ)較好的同學(xué),在*4爭5的過程中,需要注意詞匯、句式及語法的多樣性表達(dá)(可溫習(xí)課上講解的同義意群的轉(zhuǎn)換、功能動詞的應(yīng)用及情態(tài)動詞的替換形式等),盡量使用高級詞匯及高級語法;在相對模版化的句式中盡可能多地添加與主題相關(guān)的詞匯及短語表達(dá);注意圖表信息的分析與歸納,按照合理順序清晰表達(dá);在論證部分盡量充分說明原因,合理運(yùn)用原因表達(dá)句式,有邏輯地論證觀點(diǎn)。
接下來,咱們再分步解刨開一篇德福文章:
1.下筆前,一定要認(rèn)真審題,3-5min. 一定要通讀題目中的所有要求,進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。文章各個(gè)部分都要緊緊圍繞話題展開,答完作文題目中的各項(xiàng)要求。若不幸遇到核心詞為生詞的情況,一定要相信自己,合理猜猜猜,當(dāng)然要結(jié)合圖表和論證話題啦。
2.Einleitung,三五句話即可,盡量避免語法錯(cuò)誤及詞不達(dá)意現(xiàn)象。從*句話起,就要點(diǎn)題,可由作文大標(biāo)題現(xiàn)象過渡到論證的小話題,也可對試卷中給出的前言進(jìn)行詞匯或句式改寫。
3.*個(gè)過渡段寫在Einleitung之后,與之合為一段。
4.圖表描述部分,寫作中的大頭之一。首先要讀懂圖表,標(biāo)注其中要描述的關(guān)鍵點(diǎn)(趨勢,波峰,波谷,首位,末尾,比較等),關(guān)鍵點(diǎn)的選擇取決于后面部分的論證話題,一定要結(jié)合論證話題進(jìn)行選擇,可分類歸納的圖表信息一定要分類歸納。其次,在具體描述時(shí),要寫出2-3個(gè)數(shù)字并盡量將數(shù)字整數(shù)化,可在數(shù)字前使用fast, nahezu, beinahe, ungef?hr, rund, sch?tzungsweise, ann?hrend等副詞。再次,描述數(shù)據(jù)時(shí),要明確句子主語。例如,能與動詞上升下降,*持不變相搭配的主語往往是數(shù)字、百分比;表示位于第幾位的往往是某個(gè)類別。*后,溫習(xí)圖表描述的常用句式,正常表達(dá)即可,寫完圖表時(shí)間要控制在25-30min之間。
5.第二個(gè)過渡句寫在觀點(diǎn)復(fù)述(常規(guī)題目)之前,合為一段。在復(fù)述觀點(diǎn)時(shí),主要對其進(jìn)行詞匯或句式改寫,盡量增強(qiáng)改寫的豐富性。一定要與題目中正反觀點(diǎn)及相應(yīng)論據(jù)的句意一致性。
6.論證部分是重中之重。首先,要在文中明確寫出自己的個(gè)人觀點(diǎn);然后,盡量多的想出正反原因(此處,可酌情開開腦洞啦),按重要到次重要或由國家大范圍到個(gè)人小范圍的順序排列(溫習(xí)表順序連接的副詞或短語句式哈);*后,要對說明的原因進(jìn)行有邏輯的論證,即解釋為什么這個(gè)原因可以推導(dǎo)出我的個(gè)人觀點(diǎn)。不知如何論證時(shí),可試著找前因,推結(jié)果,強(qiáng)調(diào)其意義或者列舉生活中常見的現(xiàn)象。**后,16個(gè)字兒-觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)合理,論證充分,邏輯連貫。
7.家鄉(xiāng)情況,*,說明*與上文中描述的德國情況的異同。第二,描寫*的實(shí)際狀態(tài),*該異同。第三,簡單句扣題,結(jié)束全文即可。
如果還有10分鐘就要交卷,才論證一半怎么辦???
剩余的任務(wù)可減少字?jǐn)?shù),如寫兩句話即可,但各個(gè)任務(wù)項(xiàng)萬萬要提及呀!
Zuletzt ist anzumerken, 這幾天一定要在上午進(jìn)行寫作的??季毩?xí)喲,eine Stunde, ein Aufsatz mit 400-450 W?rtern! 結(jié)課后的三篇作文批改福利,老師在電腦前等著你。
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