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日語能力考試三級(jí)語法

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-05-22 09:59 編輯: 歐風(fēng)小編01 224

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摘要: 今天給大家分享的是日語能力考試三級(jí)語法,表達(dá)愿望,如果有對(duì)這一方面不了解的小伙伴就和小編一起來看看接下來的這篇文章吧,希望能夠給大家?guī)韼椭?

  今天給大家分享的是日語能力考試三級(jí)語法,表達(dá)愿望,如果有對(duì)這一方面不了解的小伙伴就和小編一起來看看接下來的這篇文章吧,希望能夠給大家?guī)韼椭?


日語能力考試三級(jí)語法


  1、~がほしい

  名詞がほしい

  疲れたときは、とてもタバコがほしくなります。/累的時(shí)候真想抽根煙。

  表示愿望時(shí),使用 Aは Bが ほしいです 句型。A是愿望的主體,B表示愿望的對(duì)象。ほしい 作為表示感情的形容詞,以其結(jié)句時(shí)表達(dá)的是說話人自己的愿望??勺g為“想要……” 。

 ?、佟·铯郡筏稀⌒陇筏ぁ⊙蠓·郅筏い扦埂?我想要一套新西服。

 ?、凇W(xué)生のころは日本製のウォークマンが大変ほしかった。/做學(xué)生的時(shí)候,很想有一臺(tái)日本制造的隨身聽。

 ?、邸〔荬摔盲咳摔?、一番ほしいものは健康でしょう。/患病的人,*需要的是健康吧。

  ※ 用于第二人稱時(shí)只限于詢問對(duì)方的愿望。表達(dá)第三人稱的愿望時(shí)應(yīng)該使用 をほしがっている 或 がほしいようだ 等形式,并且只限于關(guān)系親密的場合。在需要禮貌的情況下應(yīng)避免使用 ~がほしいですか ,而要說 ~はいかがですか。

  (×) 妹は人形がほしい。

  (○) 妹は人形をほしがっている。/妹妹想要木偶玩具。

  2、~たい

  動(dòng)詞連用形+たい

  お正月が近づくと、人々は一日もはやく故郷へ帰りたくなるものだ。/新年一臨近,人們都想早一天回老家。

  表示說話人(疑問句時(shí)為對(duì)方聽話人)對(duì)實(shí)現(xiàn)某種行為的強(qiáng)烈愿望,作為形容詞性的助動(dòng)詞,活用同形容詞。前接他動(dòng)詞時(shí),賓格 を 多改為表示對(duì)象的 が 。可譯為“想(做)……” 。

 ?、佟∪毡菊Zの歌が歌いたいです。/我想唱一首日本歌曲。

 ?、凇·Δ沥巫婴膝豫ⅴ韦蛄?xí)いたいようだ。/我*想要學(xué)鋼琴。

  ③ 別れてからというもの、とても彼女に會(huì)いたいです。/分別之后,我特別想見到她。

  ※ 在需要禮貌的時(shí)候應(yīng)該避免使用 たいです 這種直接表達(dá)自己欲求的詞語,可以使用 たいんです、たいと思います 的形式來緩和語氣。在需要表達(dá)禮貌時(shí),一般用 ~ますか、~はいかがですか 等形式。表達(dá)第三人稱是不能使用 ~たいです 而應(yīng)使用 ~たがる 或后接 らしい ようだ 等助動(dòng)詞,或 と言っている 這種引用的形式?!·郡い人激盲俊〖瓤梢杂糜?人稱也可以用于第三人稱。

  3、~がる

  體言+ほしがる

  動(dòng)詞連用形+たがる

  體言+ほしがる 表達(dá)第三人稱對(duì)某種事物的愿望,“想要……”

  動(dòng)詞連用形+たがる 表達(dá)第三人稱對(duì)某種行為的愿望,“想做……”

 ?、佟∽庸─懽婴颏郅筏?。/*想吃點(diǎn)心。

 ?、凇?huì)社は有能な人をほしがっている。/公司渴求有才能的人。

 ?、邸∶盲膝匹欹婴蛞姢郡盲皮い?。/妹妹想看電視。

 ?、堋√镏肖丹螭掀¥欷坪韦馐长伽郡辘蓼护?。/田中累得什么不想吃。

  がる 接在形容詞,形容動(dòng)詞和表示欲求的 たい 詞干后,表示對(duì)第三人稱的感情,感覺的客觀描述,有時(shí)也能用于表現(xiàn)對(duì)*人稱自己的客觀描述??勺g為“想(做)……”或酌情靈活翻譯。

 ?、荨〔坤椁胜皮猡いい韦琛ⅳ长稳摔悉袱丹螭斡堰_(dá)なのよ。/別害怕,這是媽媽的朋友。

 ?、蕖”伺苏瘠椁欷库從揪悉长韦搐肀筏盲皮い搿?被女朋友拋棄的鈴木*近很悲傷。

  ⑦ 人前で話すのを嫌がる人はこのクラスでは多い。/這個(gè)班不愛在人前講話的人很多。

  ※ 經(jīng)常出現(xiàn)的形式還有 恥ずかしがる/覺得害羞 寂しがる/覺得寂寞 懐かしがる/覺得親切 煙たがる/覺得不好親近 強(qiáng)がる/逞強(qiáng) 等。另外其連用形也構(gòu)成名詞,如: 得意がり/趾高氣揚(yáng)(的人) 暑がり/怕熱(的人) 寂しがり/容易感到寂寞(的人) 恥ずかしがり/靦腆(的人) 怖がり/膽小(的人)等。

  注意在需要對(duì)對(duì)方表示禮貌,尊敬時(shí)不宜用 ~がる 如:

  (×)先生は皆さんの返事をほしがっている。

  (○)先生は皆さんの返事がほしいとおっしゃっています。

  老師說想收到大家的回信。

  4、~てほしい/~ないでほしい

  動(dòng)詞てほしい/ないでほしい

  日本で撮った寫真を見せてほしい。/請(qǐng)把在日本拍的照片給我看看。

  表示說話人希望他人為自己做某事,或是希望他人*持某種狀態(tài)的一種期待,這時(shí),對(duì)象為人且助詞為 に ,相當(dāng)于 ~してもらいたい その狀態(tài)でいてもらいたい。或者希望某種事態(tài)發(fā)生,這時(shí),對(duì)象為事物且助詞為 が ??勺g為“希望……” 。

  ① このことはかの人に言わないでほしいです。/這件事我希望你別跟別人說。

  ② これからの計(jì)畫について決まったら教えてほしい。/今后的計(jì)劃定下來以后,請(qǐng)告訴我。

 ?、邸·长韦瑜Δ视晏欷猡Aかないでほしい。/希望這種雨天不要再持續(xù)了。

  ※ ~てほしい 的否定形式有兩種:~ないでほしい 和 ~ほしくない,前者相當(dāng)于 ~ないでください,而后者則常用來表示對(duì)對(duì)方的批評(píng)或指責(zé)。如:

  君にまで、失敗するということを言ってほしくない。/我不希望連你都說要失敗了。

  ※ ~ほしい 語氣高雅,但顯得說話人身份較高,一般不適用于長輩,上司。

  5、~といい/~たらいい/~ばいい/~ならいい

  名詞+だといい/だったらいい/たらいい

  形容動(dòng)詞+だといい/だったらいい/たらいい

  形容詞+といい/かったらいい/ばいい

  動(dòng)詞連體形+といい/たらいい/ばいい

  學(xué)生がもっと積極的に日本語の會(huì)話を練習(xí)するといいのだが。/學(xué)生們更加積極地練習(xí)日語會(huì)話就好了。

  表示希望產(chǎn)生某種事實(shí)或變化。句尾多為 が けど のに のになあ 等助詞,后接 が/けど/のに 時(shí),含有不安或者現(xiàn)狀與所希望的狀態(tài)不符等意思。與 ~たらいい ~ばいい ~ならいい 基本同義,絕大多數(shù)場合可替換使用。可譯為“……就好了”等。

  ① 學(xué)食の料理がもう少しおいしかったらいいのになあ。/學(xué)生食堂的伙食再好吃點(diǎn)就好了。

 ?、凇〈盒荬撙悉浃瘉恧毪趣いい省?春假早點(diǎn)來就好了。

 ?、邸〗穸趣蚊娼婴谓Y(jié)果は合格だといいですね。/這次面試通過就好了。

 ?、堋·ⅳ筏俊訾筏堡欷肖いい韦摔胜?。/明天涼快就好了。

 ?、荨·长无xも交通が便利ならいいのですが。/這一帶交通也方便就好了。

  以上就是有關(guān)”日語能力考試三級(jí)語法”的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠給你們帶來幫助,更多精彩資訊盡在歐風(fēng)網(wǎng)校!

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