韓語語法學習：韓語主格助詞?(?) 2

⑧作全部語句的謂語的子句，其主語表明期待、喜惡、巧拙、難度系數(shù)等的對象的，如不用表明注重、差別比照等含意時，也用“?(?)”來表明。如：

?? ?? “???”? ??. 我喜歡歌曲《阿里郎》?！　?? ??? ??.

我討厭吸煙?！　?謂語是表明喜惡等心態(tài)的修飾詞，可把修飾詞轉換成他動詞，表明喜惡對象的“?(?)”則換為“?(?)”。如：　　1)表明使動句中執(zhí)行姿勢的主體(即挑唆的對象)。如：　　??

???? ?? ??? ???? ??. 我讓李光洙明日回學校。　　2)用在“??”前邊，表明轉為的結果。如：　　??? ?? ?? ???.

冰化為水了?！　?)表明否認的對象。如：　　???? ???? ???

???.金澤洙的爸爸并不是醫(yī)師?！　?)形容詞的主體(語句中作主語)，其總數(shù)由“?(?)”表明，組成總數(shù)狀語。如：　　???? ???? ????.

飛機飛過來五呆?！　?)表明注重。如：　　??? ??? ??.氣溫不熱?！　???? ????.

不容易那般?！　?)用以引用句前，表明該引用句的出處，在全部語句中表明插入語。如：　　???? ?? ?? ?? ?? ????.

金哲浩說就別來。　　*個別情況下，開音節(jié)后也有效“?”的，它是在歷史上殘余出來的狀況。如：　　?? ?? ?? ??? ???? ??.

他在遠眺著無垠的田野。　　*“??”能替代“?(?)”，表明對行動主體的尊敬，因而，它只有用在必須尊敬的主語以后。它與尊敬詞尾“?(??)”或與一部分具備尊敬實際意義　　的謂詞配搭應用。如：　　??????

??????? ???? ?????? ?????. 　　謝謝諸位乘坐*航空的飛機?！　????? ?? ???.

父親在家里。　　在使用方法上，它與“?(?)”不一樣的是：“?(?)”后不可以再加別的詞尾，而“??”后還能加別的詞尾如“?”、“?”等，組成“???”、“???”等。