法語發(fā)音基礎(chǔ)：語音語調(diào)講解

由于想說的系統(tǒng)軟件一點(diǎn) 時(shí)間又不是很充足 就先再來一個(gè)“語音語調(diào)篇”吧

1.重視早期語音語調(diào)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)：假如你沒什么法語基本，而且不單純性的是出自于喜好而學(xué)習(xí)培訓(xùn)法語。我建議你逐漸或是不必故步自封的好，從長久看來是非常不好的，學(xué)的越大，越“源遠(yuǎn)流長”，就越難改正。語音語調(diào)，或是是找大神帶一下比較好。

語音語調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)語言的人而言尤為重要，法語的發(fā)音是有規(guī)律性的，把握法語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)以后，就算讓你一篇你一個(gè)英語單詞都不認(rèn)識(shí)的法語文章內(nèi)容，你還可以在無需看一切單詞音標(biāo)的狀況下把它讀出來。語音把握不太好，不便!

緣故：

1)法語的語音語調(diào)與英文有非常大的進(jìn)出，沒有雙元音，發(fā)音較為端莊。而新手易犯的一個(gè)不正確是用講英語的英語語感來跟讀法語，令人聽起來欠缺沉穩(wěn)，又“飄”又“浮”。

2)方言會(huì)危害你的法語發(fā)音：有一些盆友感覺只需找錄音帶帶讀就可以了，實(shí)際上不是這樣的，方言對(duì)你法語發(fā)音的危害，自身難以意識(shí)到。例如一些北方人“n” “l(fā)”不區(qū)分的方言一樣會(huì)在講法語時(shí)反映出去，而她們自身卻觀念不上。言傳身教——大家山東省學(xué)得法語時(shí)，[e]這一音發(fā)的就不太好，讀了aller的情況下你很有可能覺得不上，但讀mager等一些詞的情況下，就較為顯著的覺得將[e]發(fā)成 [ i ]了，逐漸也單純性認(rèn)為就是我本身的緣故，但之后教師幫我同鄉(xiāng)糾音是也主要是這一[e]，再之后就意識(shí)到是方言的危害了。

3)法語的聯(lián)誦不太好掌握：法語中是十分重視聯(lián)誦的，不把握聯(lián)誦的會(huì)讓人感覺你的法語十分非專業(yè)，聽起來很費(fèi)力。

解決方案：

1) 找一個(gè)教師帶語音2) 多聽聽課文內(nèi)容多效仿3) 看幾個(gè)荷蘭法語的影片，不論是教師帶或是聽錄音帶，都大部分沒有什么語境，因此 語音語調(diào)轉(zhuǎn)變 上與節(jié)奏感上面較為板?？床糠ㄕZ影片，有利于你對(duì)法語的語音語調(diào)在總體上有一個(gè)了解，就算是看不東也不在乎。只需覺得一些她們?cè)诓灰粯訄?chǎng)所下的節(jié)奏感就可以了。

4) 便捷得話，聽一聽荷蘭的廣播電臺(tái)5) 《Reflets》的語境或是非常好的